uddannelse

Talt sprog patolog Tiffany Rhodes

April 2021

Talt sprog patolog Tiffany Rhodes


Jeg interviewede Tiffany Rhodes for at lære om hendes karriere som talesprogforsker til fordel for universitetsstuderende, der måske stræber efter en lignende karriere. Fru Rhodes arbejder for Chesapeake offentlige skoler med børn fra førskole til 5. klasse. Hendes legitimationsoplysninger inkluderer et certifikat for klinisk kompetence (CCC), en undervisningslicens og en Virginia Department of Health-licens.

Nedenfor er information om fru Rhodes 'aktuelle position, hvordan hun valgte sin karriere og sin uddannelsesmæssige baggrund. Denne artikel er beregnet til at give studerende et indblik i livet for en skoletalssprogspatolog og en mulighed for at lære om rejse mod hendes nuværende karriere.

Tale sprog patolog position

Som skolesprogspatolog vurderer fru Rhodes børn, der mistænkes for at have en tale (artikulering) eller sprogforstyrrelse. I sin nuværende position leverer hun taleterapi til børn fra førskole til 5. klasse, der er diagnosticeret med en tale- eller sprogforstyrrelse.

Da jeg spurgte fru Rhodes, hvad hun kunne lide bedst ved karrieren, sagde hun muligheden for at arbejde med børnene. Hun forklarede, at hun bliver ophidset, når de mestrer mål og ikke længere har brug for tjenester. Hun sagde også, at hun nyder at se børn blive begejstrede for deres præstationer i terapi. Hun sagde: "Det er en fantastisk følelse, når et barn endelig finder den korrekte tungeplacering for en bestemt lyd."

Jeg spurgte også fru Rhodes, hvad hun mindst nyder ved sit job. Hun sagde, at hun ikke kan lide den manglende kommunikation med forældrene. Hun forklarede, at med undtagelse af forældre til børnehavebørn, der ikke er indskrevet i skolen, har hun normalt kun mulighed for at mødes med forældrene til sine studerende en gang i løbet af skoleåret. Typisk mødes hun med familierne på de studerendes årlige møder med individualiseret uddannelsesprogram (IEP). Hun forklarede, at hun for nylig implementerede en mappe med lektier, så forældre altid kan se, hvad hun og eleverne arbejder på i logopædi. Hun sendte også sine kontaktoplysninger til forældrene, så de let kunne kontakte hende med spørgsmål. Det er hendes håb, at disse foranstaltninger vil forbedre hendes kommunikation med forældrene og deres engagement i deres børns fremskridt.

Valg af karriere

Fru Rhodes forklarede, at hun ville have en karriere, der arbejdede med børn. Selvom hun havde modtaget taleterapi som barn, var det først, før hun blev introduceret igen på området, da hendes vens søn havde brug for logopædi, at hun indså, at hun ville fortsætte en karriere som talesprogspatolog. Efter at hun besluttede på sin karrierevej, begyndte hun at forske på karriereområdet.

Uddannelsesmæssig baggrund

Fru Rhodes afsluttede sin uddannelse ved Old Dominion University. Hun modtog en bachelor i naturvidenskab (B.S.) i førskoleundervisning og en kandidatgrad i uddannelse (M.S.Ed.) i talesprogspatologi.

Studerende, der går ind på talesprogsprogrammer, har typisk en bachelorgrad med hovedfag i et kommunikationsforstyrrelsesrelateret felt (såsom tale- og hørevidenskab eller kommunikationsforstyrrelser). Dette kursus giver den nødvendige baggrund for kandidatuddannelserne. Da hendes bachelorgrad ikke var inden for et kommunikationsforstyrrelsesfelt, afsluttede fru Rhodes yderligere kurser for at tilfredsstille alle forudsætningerne. Dette ekstra kursus tilføjede et år til hendes kandidatuddannelse.

Råd

For studerende, der er interesseret i en karriere inden for talesprogspatologi, råder fru Rhodes dem til at undersøge området og at observere talesprogspatologer for at sikre, at de forfølger en karriere, der passer godt. For at lære mere om området opfordrer hun studerende i De Forenede Stater til at besøge webstedet for American Speech-Language Hearing Association (www.asha.org). Studerende uden for De Forenede Stater kan lede efter lignende organisationer i deres eget land.


HVIS VI KUN SNAKKEDE DANSK (100% dansk) (April 2021)



Tags Artiklen: Tale sprog patolog Tiffany Rhodes, gymnasier, tiffany rhodes, talesprog patolog, skoletale sprog patolog, taleterapi, chesapeake offentlige skoler, susan d. bates, sprogforstyrrelse, tale, artikulering, terapi, karriere, studerende, college, universitetsstuderende, susan bates, talesprogspatologi